北上广深都在卷的AMC8竞赛含金量有多高?如何备赛?

 

AMC8竞赛已经从体制外火到了体制内,可能很多家长还在张望和犹豫,今天机构老师就为各位体制内的家长讲解一下AMC8对体制内孩子到底有什么意义,以及自认普娃有没有必要参加AMC8。

AMC8优势

读体制内需要考AMC8吗?AMC8竞赛对普娃有什么用?一文详解AMC8含金量/考试时间/知识点/真题

1、体制内升学优势

以上海小升初为例,近年来的录取情况表明,竞赛成绩和语言能力成为评估学生升学能力的重要因素。

许多被录取的考生都取得了AMC8竞赛的优异成绩,并且在小托福考试中获得了850分以上的高分。这些优秀的竞赛成绩和语言能力为他们的升学之路打下了坚实的基础。

2、升学路径两手准备

 

由于双减政策等原因,很多家长都想把孩子转移到制度之外。在申请国际类学校时,如包玉刚国际学校、平和双语学校等,材料上有AMC8竞赛奖项对孩子入学非常有利。且AMC8真题广泛应用于国际学校招生。

3、培养学生数学思维

AMC8竞赛是一项数学竞赛,旨在培养学生的数学兴趣和解决问题的能力。参加AMC8竞赛可以帮助学生提高数学成绩和自信心,同时也可以培养学生的逻辑思维和创新能力。这些能力不仅在学术上有用,对于未来的职业发展也非常重要。

4、巩固拓展数学知识

参加AMC8竞赛可以帮助学生拓展数学知识面。竞赛涉及到的数学知识点比较广泛,包括几何、代数、数论等多个领域。通过参加AMC8竞赛,学生可以接触到更多的数学知识和问题,从而拓展自己的数学知识面。

5、提高学生应试能力

参加AMC8竞赛还可以帮助学生提高应试能力。竞赛考试的形式与国内中考和高考类似,参加AMC8竞赛可以让学生提前适应考试的压力和形式,从而提高应试能力。

6、扩大孩子交友圈

参加AMC8竞赛也可以帮助学生拓展人际网络。竞赛的参与者来自全国各地,通过参加竞赛可以结交更多的数学爱好者和优秀学生,建立自己的人际关系。

综上所述,参加AMC8竞赛对于体制内学生来说是有很多好处的的。不仅可以提高数学成绩和自信心,还可以拓展数学知识面和提高应试能力,同时也能够拓展人际网络。

因此,如果学生对于数学有兴趣并且有充足的时间和精力,参加AMC8竞赛是非常值得考虑的。

想了解孩子AMC8竞赛能力如何吗?

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普娃要参加AMC8

建议对数学感兴趣的孩子都可以试着参加一下,因为AMC8:

  • 信任度最高、最广泛、最具体系、严谨科学。
  • 学科能力AMC成绩现在已经成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。
  • 升学砝码能够在AMC竞赛中获得相应的奖项,成为了未来申请英美和加拿大名校的重要砝码。
  • 中国孩子天然数学优势参加AMC,会得到一份官方出具的“参赛证书”。中国学生在数学上的得奖率超过了世界一倍。
  • 在世界竞赛中拿奖对提升孩子自信,以及对数学的热爱能起到相当大的作用。

AMC8竞赛含金量有多高?

1、国际认可度高

AMC8数学竞赛在国际上拥有超高认可度。是全美排名前五十名名校、全美几乎所有中学优先推荐的主要活动之一。

2、助力名校申请

AMC可以说是美国数学的人才备用库,为各大名校申请者的数学学习成绩提供了一定的参考和评估。AMC8的奖项对于申请美国初中与美国高中起到了至关重要的作用,是学术能力证明。

3、数学竞赛之路的开端

AMC8可以说是国际数学竞赛的开端,这个阶段学得全面且拿到奖项,对于AMC10/12的晋级至关重要。卡耐基梅隆和布朗等名校的申请界面都需要学生填写AMC10、AMC12和AIME的成绩,所以提前从AMC8阶段就稳扎稳打,后续才能顺利通关。

AMC8竞赛对小升初有用吗?

参加AMC8竞赛并且获得奖项对小升初是有用的。通过参加AMC8竞赛,学生不仅可以增强对数学的兴趣和自信心,还可以为他们申请好学校提供额外的加分机会。

AMC8与体制内数学对比

难度 AMC8 > 国内数学

AMC8相对来说难度大,题目较复杂一些。然而,由于种类和水平的不同,国内数学竞赛的难度发生了变化。有的注重基础知识的运用,有的更倾向于创新思维以及综合应用。

AMC8采用中英双语试卷。这同时要求同学具有一定的英语水平,学生需额外学习英语词汇,以便更好理解和回答问题。而国内数学没有这样的问题。

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*AMC8历年获奖分数线

从AMC8近几年分数线可以看出,AMC8的平均分徘徊在10分左右,而前1%的分数线大多在22-23分左右,前5%的分数集中在18-20分范围内。

而今年如果想获得优秀奖,在AMC8中只需做对17题(共25题);如果你想进入全球前1%,那么你需要做对至少21题(共25题)。

知识点范围

AMC8涵盖了代数、几何、概率、统计等丰富的数学知识点。它要求同学结合不同的知识点解决题目。与之对比,国内数学竞赛通常更注重特定的知识领域或问题类型。

数学思维

AMC8更着重考察学生解决问题的思路和策略。因此题目较灵活多样,鼓励学生用不同的解决方案解决问题,并强调数学逻辑和创造性思维的发展。国内数学中,则更注重解题技巧和应试训练。

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