目前市面上的原版教材主要分成两大类：一类是ELA教材、一类是ESL教材。
ELA教材的全称是English Language Arts，也就是语言文学类的教材，这类教材其实就是目前外国小学生上课用的语文课本。比如大家熟悉的Wonders, Journeys, Treasures, Reach都是美国ELA教材的典范。因为是美国小学生的上课教材，所以它的编写一定要遵循着美国的课程标准，也就是我们常常提到的美国通用课程标准(common core standard)。
我们发现ELA原版教材上来就是大火猛攻自然拼读和阅读，目的是让小朋友尽快认字。
后面再加入大量的精读和写作训练，它的设计逻辑很像我们小时候的语文课本，更加适合从小有足够的听说积累，或者长期在类母语环境中浸泡的家庭来使用。
2、接下来我们说说ESL教材。
ESL教材的全称是English as a Second Language，也就是专门给第二语言学习者设计的英语教材。
目前市面上的ESL教材主要来自4大出版社，分别是剑桥、牛津、培生和国家地理。
比如大家听过的剑桥的Power up, 牛津的Oxford discover、培生的Big Fun，国家地理的Look等全部属于ESL的教材。
为了更好地细分，我们可以将ESL教材按照不同年龄细分为三大类：幼儿启蒙、少儿入门和青少系列。
比如剑桥的Kids Box、牛津的Let’s Go和培生的Big fun属于幼儿启蒙；剑桥的Power up，牛津的Oxford Discover，培生的Big English属于少儿入门；剑桥的Unlock, think，国家地理的Reading Explorer, Keynote属于青少系列。 我还特别找到一张表格，跟大家梳理这些ESL的原版教材与年龄的对标：
ESL教材有个特点，都和欧洲共同语言参考标准(CEFR)对标。比如这是Think教材和欧标CEFR的对应标准：
首先，欧标让家长们清晰了解到孩子现阶段的英语水平。比如欧标的A2对应着KET的英语水平，换句话说如果学完A2的教材，孩子就具备了KET的考试能力。学完B2基本就达到FCE的考试水平了。
其次，欧标方便我们进行不同系列教材间的灵活切换。比如孩子一开始学习的是Power up，学到第四册的时候想换成Think，那么刚好对应Think的一级Level 1。
这样的横向比对给学生提供了教材的切换选择，而且衔接丝滑，不会出现突然断层的情况。
ESL教材在设计上，更加考量非母语国家孩子对于第二语言学习的接受程度。
就拿比较基础的Power up这套ESL教材为例，每个单元涵盖词汇、语法、跨文化知识、文学和测评，闭环式的语言教学元素。
而且很多ESL教材中加入了很多互动式的课堂活动。
比如这里有听单词，用手指的小活动，用来巩固学到的单词。
还有这种练习对话的表演训练：
这样的教学活动，可以让第二语言学习者从被动的阅读和背单词，转变为主动的语言训练，实现听说读写各项能力的均衡发展。
了解了不同类别的原版教材，大家最关心的就是如何给孩子做选择了！
首先，这些原版教材全部出自英美国家的知名出版社，剑桥、牛津、国家地理，大名如雷贯耳。
而且每套教材都集中了各个国家第二语言学者的丰富教学理论和经验，都是经过长期市场验证的，所以在我看来没有哪套最好一说，只有适合孩子的才是好的。
第一，考虑英系还是美系？
在有了基本的语言能力后，大概RAZ刷到I级别，牛津树6级的时就可以开启一套系统教材的学习，这时孩子的语言能力基本对标欧标的A1。
接下来可以结合孩子是走美系路线还是英系路线来做选择。如果孩子将来计划去美国读书，或者从小浸润在英文母语环境中，可以考虑美系的教材。比如Our World的3级、Wonders的G1，后期加入Reading Explorer，都是不错的选择。
如果孩子没有去英美国家的打算，只是为了拔高校内，走应试路线，不妨选择一套适合第二语言学习者的英系教材。比如Power up的Level 2，Unlock的Level 1或者Oxford Discover的Level 1都是不错的选择。
如果是以将来参加剑桥考试KET/PET为目标的，更推荐像Power up，think这类充斥着各种剑桥五级考试题型的教材。这样孩子一边学习，一边便能熟悉考试的题型，何乐而不为呢？
第二，选对好老师
坦白来说，这些原版教材并不好讲。所以一位好老师比选择哪套教材更重要！
原版教材的内容丰富，知识点紧凑。能将语言点拨开了揉碎了，重视语言的整体运用，与场景的结合，并能启发式的提问，这样的好老师可遇而不可求。找到一位好老师，才能让一套原版教材发挥最大的价值！
说到这儿，跟大家特别推荐下我们的原版教材。
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