上海市教委倪闽景:民办摇号是转型机会 建议给相应课程权

 

学校复学后要注意些什么?上海的网课效果如何?民办摇号新政可能会对民办教育产生哪些影响?……全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景,就大家关心的这些问题,畅谈自己的感受和建议。从今年开始,包括上海在内的很多城市,在幼升小、小升初过程中,都对民办学校都实施统一的超额摇号新政。这是否会影响民办教育的未来发展?

  “民办学校是在改革开放后才慢慢发展起来的,刚开始需要一些政策扶持,包括优先招生权等。”倪闽景说,这么多年来,民办学校相对来说变得越来越强,甚至有些家长已经认为,进了民办学校就是进了优质学校。到了这个阶段,做一些调整是对的,公民同招可以说是恰逢其时的,对整个教育的均衡化发展利大于弊。

  倪闽景也坦言,有些民办学校可能习惯于挑选生源了,一下子改为摇号会有不适应。“但我和很多民办学校校长沟通时,他们还是表示理解的,认为这对民办学校也是转型机会。”他说,原先,更多的民办学校是挑选生源,然后培养,现在统一摇号后,其生源跟公办学校差不多,可能比公办稍微好一些,但总体上差距不像以前那么大。

  在倪闽景看来,对于民办学校来讲,摇号新政的挑战,在于学生的差异会比较大,怎样针对差异化的学生,来设计更加符合不同需求的课程,这对学校来说也是一个机会。“我觉得,民办学校课程的自主权比公办还要大一些,此次调整以后,对于整个民办学校的教师教育教学方式、培养方向等都会产生微调,总体上是积极的。”

  今年,倪闽景带到“全国两会”上的提案,有一个正与民办学校的未来发展预期有关。

  “我希望能够继续支持民办学校,不是指生源上的支持,而是给民办学校相应的课程权,以及整个发展过程中的可预期目标。”他告诉记者,一些民办学校会担心政策对他们越来越紧了,将来可能越来越难办了,他希望,政府部门能释放一个非常积极的信号,即非常支持民办学校办好,“因为民办学校确实是整个教育当中不可或缺的重要力量。”

 

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