“和其他国际学校相比，你们最大的不同是什么？”
——“我们不与其他国际学校做对比，因为我们学校是独特的。”
沪上有一所家喻户晓的高中，始终占据着金字塔的顶端，在家长的眼里完全就是一个“名校收割机”。
今年这所学校有13人拿到13枚牛剑，9人拿到10枚藤校+Top 10大牛，IB均分国内第一，AP全科均分4.7分（满分5分），堪称沪上国际教育圈中的神级学校——上海中学国际。
上中国际2024年的幼升小入学报名通道即将在8月31日前公布!
如何报名及备考已经是老生常谈的内容了，所以今天老师想以不同的视角来和大家聊聊它的优点和吐槽点，为什么说“上中国际不适合所有学生”。
先来讲讲上中国际的优点：
01、顶流升学实力
上中国际可以说拥有外籍学校里顶流的升学实力。
升学实力肯定是毋庸置疑，英美顶级名校offer拿到手软。且上中国际曾在2019年发布的《胡润中国国际学校百强榜》中排名第一位。
从今年官方发布的offer喜报可以得知，
· 2016年至2019年这四年里，每年均有约15人次获得“牛剑+藤校+美本前10”录取；
· 2020年至2023年这四年里，每年“牛剑+藤校+美本前10”数据均保持在了20人次以上；
· 2023年也是上中国际录取的大年，13人拿到13枚牛剑，9人拿到10枚藤校+top10大牛。
虽然没有官方没有明确给出offer具体报告，但是根据数据我们可以知道上中国际每年OFFER的重复率是很低的。
2023年上中国际官方喜报
可以看出，上中国际部在英美最顶级名校录取的数据上保持稳健，且稳中有升。
02、国内顶尖学术实力
说上中国际是IB老大，在座的世外、平和、包玉刚没人敢反对吧…
IB作为上中国际的王牌课程，每年的均分几乎都是国内所有学校里最高的。
图源-上中国际官方
今年虽然没有具体公布，但在压分如此惨烈的大环境下，老师推测应该仍在41分以上，国内第一；
虽说IB已经是成绩斐然，但今年上中国际的AP成绩也不容小觑；校内开设的AP教学班全科均分达到4.7+（满分5分），表现不俗。其中，AP英语课程均分为4.5（全球均分约为3，满分5分）, 创五年新高。
图源-上中国际官方
03、入学机会增加
也许很快就不用辛苦鸡娃也能考进上中国际了。
23年以后入学机会大大提高，原因是上中国际分校区疯狂增设，目前除了本部办学点和张江校区外，2021年开设了临港校区，23年开设了虹口校区，25年奉贤校区竣工。
根据卫健委的《上海市2022年度人口监测统计数据》，全市总和生育率为0.7，仅为可维持人口平衡的1/3，但22年生育率和21年差不多；21年出生不到七万人，比起高位16年出生13万人下降了快一半。
估计在上海的20~22年出生的外籍港澳台宝宝人数下降幅度会比上海户籍出生人口下降得更多，也就是大概率要比今年外籍港澳台幼升小适龄儿童人数下跌超过一半。
为了更早抓住生源，今年惠灵顿都重开托班招生。
现在上中国际幼升小考试成功率大概是六到七分之一，想想五年后可能要变成三分之一（这还没考虑虹口新增的学位），基数下降的情况下，竞争没有以前那么激烈，可以不需要那么鸡血备考了。
04、备考产业链成熟
成熟的一条龙备考产业链也算是上中国际的一个优点。
目前国内可能还没有任何一所国际学校可以做到像上中国际这样，有这么多的专门备考机构。
各种机构字母缩写如暗号一样在家长群中口口相传。
如果这样看的话，上中国际在硬性条件和实力上都是很不错的，但事实上每年高中转学的学生都不在少数，这是为什么呢？
原因有以下几个方面:
05、体制内的办学思路
上中国际的本部上海中学用用一句话来形容就是：“中国高考状元的摇篮”。那么作为国际部，上中国际也可以说是鸡血国际教育派的奠基者和代表。
很多学生分享自己的入读体验，都是说“快跑”…..
看得出来很多学生通篇都是“痛苦”二字。
上中国际是出了名的要狂卷和自鸡，如果不卷就会掉队，这种办学思路其实和体制内有的一拼。那么当初为了“不卷”而转轨体制外的意义在哪？
06、过于注重行为规范
图源-小红书
有很多家长吐槽 幼升小面试太看重行为规范。
传闻有能力很棒的小朋友面试的时候进入教室后老师让脱外套没脱而失败，也有小朋友因不会吃香蕉而落选。
可以看到，孩子从进入教室就开始被考察，能否乖乖听话遵循老师的指令等是面试时行为规范考察的重点。
老师选择好教听话的小朋友可以理解，但可见办学思路还是更靠体制内。
07、IB 筛选模式严苛
虽然上中国际IB均分国内第一，但不是所有人都能选IB课程，是从低年级开始筛选的。
5年级开始分班，数学英语科学能分3~5个级别。进好班才能读IB、AP。虽然IB平均分有42.5，AP平均分4.6，但那是筛选过的好学生考出来的。
图源：知乎
所以想走IB体系的学生，要很早就开始准备，只有GPA前20%，同时满足六门单科在H以上才能进IB。每次期中或者期末考完，再通过升班考，才能升等。
图源：知乎
08、师资流动性增加
与疫情前相比，国内的外教老师资源可以说是大不如前。随着人员的减少，上海国际学校之间也是开始有所动作，都想抢占优秀的外教名师。所以上海外教老师的流动性大大增加，很多外教不断的被更财大气粗的学校高薪聘请，在各个学校之间跳槽。
那么外教老师比以前少，不稳定性的加剧，也侧面影响了学生的英语学习。
有很多家长反映自己家孩子还是要在外面的机构补习英语，不然在学校里是跟不上进度的。
09、忽略多元化发展
虽然在上海公办国际部里有第一的升学成绩，但还是不如国内最顶级的外籍子女学校如SAS以及美高。为什么？
原因可能是学生为了进好班而疯狂卷学术，像在体制内一样为了进好班而忽略了美本申请看重且追求的有趣的灵魂和学生“以人为本”的多元化发展。
10总结
综上所述，上中国际是一所顶尖的好学校，但是不适合所有学生。
不同情况不同分析，转轨体制外选择走国际学校这条路，到底是“卷”上名校还是随遇而安？
没有最好的学校，只有最合适的学校。
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